Nezařazené

Lesní pedagogika 3.A

V úterý 19. 10. proběhl pro děti z 3. A projektový den s názvem Lesní pedagogika. Jak už název napovídá, povídalo se o lese, zvířatech, péči o les. A nejen povídalo. Část programu proběhla venku v lese, kde si děti vyzkoušely spoustu zajímavých činností a dozvěděly mnoho nových informací. Lektor z Lesů České republiky byl výborný a děti program velice bavil.

M. Stanislavová

Ekologický program (Hájenka) – Vůně jehličí ve 4.B

Velmi zajímavý a nabitý program v terénu připravila organizace Hájenka s paní lektorkou Radkou pro děti ze 4. B. Název Vůně jehličí nebyl náhodný, protože žáci poznávali les a jeho okolí všemi smysly. Začali jsme ochutnávkou listů v Národním sadu, pokračovali směrem k Šipce, kde se děti dozvěděly spoustu informací, zahrály si hry s přírodninami, procvičily sloh i odčítání, když se snažily vypočítat letopočet. Během procházky jsme ochutnali spoustu zajímavých věcí – sirup z bezu a smrkového jehličí, kakaové boby, moruši či ořechy. Nakonec si děti ještě vyzkoušely, jaké to je, vytvořit orchestr v lese a pomocí přírodnin nám sehrály hudební představení. Všichni jsme do školy odcházeli plni dojmů a také dost unaveni z podzimního slunce.

Mgr. Petra Škývarová

Enviromentální program (Hájenka) – Cesta do minulosti 6.A a 9.A

Ve středu 20. října se 6. A a ve čtvrtek 21. října se 9.A v čele s odborníkem na geologii, panem Daliborem Kvitou, vydali po stopách dávné historie Štramberkem. Expedice započala v Blücherově lomu u „Dolního korýtka“, kde si mladí geologové mohli najít pozůstatky mořských živočichů z dávných věků. Přes Horečku směrem na náměstí jsme se na konkrétních příkladech dozvídali, jak vlastně kameny mohou vypovídat svým vzhledem o svém původu. A zkameněliny si opravdu někteří poctivě vyťukali geologickým kladívkem na geologickém „hřišti“ vedle Muzea Šipka. A byla to radost odnést si takový pěkný úlovek do sbírky! Cestou na Trúbu jsme se sklouzli na tektonickém zrcadle a u hradeb se některým podařila vykřesat jiskra jako v pravěku pomocí železa a pazourku.

Počasí nám přálo a výhledy na podzimem zbarvené okolní kopce a čerstvý vítr umocnily podzimní náladu. Děkujeme panu lektorovi za zajímavé příklady z našeho okolí a těšíme se zase někdy na shledanou! A vy ostatní, dívejte se kolem s otevřenýma očima, po čem chodíte!

Miroslava Adamcová, třídní učitelka 6. A

Sběrný dvůr ve Štramberku

Ve čtvrtek odpoledne se členové Ekotýmu společně vydali na exkurzi do sběrného místa ve Štramberku. Třídění odpadu by mělo být stále tématem mnoha diskuzí nejen ve škole, ale v každé domácnosti.

Paní Petrová z městského úřadu nám ukázala a pověděla spoustu zajímavých informací o tom, které suroviny se do sběrného místa ukládají a jaká je jejich další cesta na skládky nebo spalovny.

Pochopili jsme, že třídění odpadu (nejlépe předcházení tvorby odpadů) by mohlo probíhat mnohem lépe. Se členy Ekotýmu se nad tímto tématem určitě ještě pozastavíme a pokusíme se vymyslet, jak jej minimálně na škole můžeme vylepšit.

Mgr. Aleš Bjaček

Souhrn z kampaně Obyčejného hrdinství

Milí hrdinové!

Výsledky kampaně jsou spočítány a vaše listy o zapojení čekají jen na stažení. Děkujeme, že jste s námi prošli tímto dobrodružstvím. Šířili kampaň ve vašich komunitách, motivovali účastníky a sbírali výsledky.

V této chvíli si můžete pročíst, jaký měla kampaň dopad. Šiřte to, debatujte o tom s dětmi, kamarády nebo rodinou. Podstatou kampaně je vést k zamyšlení, zažít alespoň malý úspěch a hlavně zvýšit víru v sebe sama.

Každý z nás má moc zlepšovat svět kolem sebe, životní prostředí, vztahy, svůj život jako takový. Pokračujme v tom! A šiřme to mezi další lidi.

„Zahrádka“ neboli ekosystém ve skle

Přes jarní prázdniny dostali žáci 6. A v přírodopise za úkol vytvořit si vlastní „zahrádku“ ve skle. Pomocí metodického postupu si žáci nejprve vytvořili jednotlivé vrstvy (kameny, uhlí, půda), kde si poté zasadili rostliny vlastního výběru. Celý experiment je zajímavý v tom, že je ekosystém uzavřený a zcela soběstačný. Vytváří si koloběh vody a podmínky pro život. Je samozřejmě zapotřebí nastavit počáteční podmínky natolik vhodné, aby se ekosystému dařilo. A někteří žáci byli při vytváření „zahrádky“ tak šikovní, že jim přežila i do dnešního dne.

Fotografie zachycují „zahrádky“ vytvořené žáky, které jsou velmi krásné.

Mgr. Aleš Bjaček

Kampaň obyčejného hrdinství

Čtvrťáci se v týdnu od 3. do 9. 5. 2021 zapojili do výzvy ekotýmu „Kampaň obyčejného hrdinství“. Celý projekt zajišťuje Ekoškola. Smyslem této kampaně je to, aby se i jeden člověk mohl účastnit aktivity, která pomůže přírodě. Žáci se zapojili do všech devíti výzev. Paní učitelka třídní Hanka Kotonská vytvořila video, kde se můžete podívat, jak se čtvrťákům dařilo.

Kampaň 4.A